Mr Vincent Pili-pili du service des urgences de la Caritas Congo Asbl, présentant le rapport d’activité du projet exécuté par celle-ci et financé par l’Unesco dans le domaine du suivi scolaire en période de la Covid-19 à Kin.
Kinshasa, le 13 novembre 2020 – (caritasdev.cd) – : L’atelier de capitalisation (des expériences) du Projet de suivi de la réponse éducative de l’Unesco au Covid-19 dans la Ville-Province de Kinshasa exécuté récemment par la Caritas Congo Asbl s’est déroulé en une journée en ce mercredi 11 novembre 2020. Ledit atelier a eu lieu à la salle Bakanja et il a été clôturé par le Secrétaire exécutif de la Caritas Congo Asbl, monsieur Boniface Nakwagelewi Ata Deagbo. L’atelier a consacré sa séance plénière finale à la réception de 3 fiches de capitalisation réalisées par les participants et dont une a été présentée pour des échanges et observations, rapporte caritasdev.cd
Cette fiche, qui a été présentée, est celle qui a porté sur les facteurs de succès du Projet de suivi de la réponse éducative de l’Unesco au Covid-19 dans la Ville-Province de Kinshasa. Elle a été apprêtée par des participants agents de collecte de données et des superviseurs techniques. Elle a comporté le titre de l’expérience, le contexte et objectifs (en bref) ainsi que le lieu et la durée de celle-ci. La fiche a aussi comporté la description du comment de l’atteinte des succès réalisés par le Projet, partant des activités, de ses facteurs de réussite à la base de ceux-ci, de la contribution de chaque partie concernée et des stratégies utilisées. Dans la conclusion de la fiche a été posée la question de savoir si l’expérience décrite est utile et ce qu’il faut pour que celle-ci soit transférable. Dans la fiche, en terminant, au niveau de cette conclusion, devaient être signalées deux ou trois leçons apprises.
Autre fiche sur les leçons tirées par l’équipe concernant les avis des parents par rapport à l’année scolaire 2019-2020
L’une des deux fiches qui n’ont pas été présentées était axée sur les leçons tirées par l’équipe sur le terrain en ce qui concerne les avis des parents par rapport à l’année 2019-2020, dans le cadre de ce Projet de l’Unesco implémenté par la Caritas Congo Asbl de juillet à septembre 2020.
Les participants ont travaillé en étant répartis en trois groupes et ce après avoir suivi l’exposé du Coordonnateur dudit Projet au Service des Urgences de la Caritas Congo Asbl, monsieur Vincent Pilipili. Celui-ci leur a parlé des activités réalisées signalées dans le rapport du Projet de suivi daté de novembre 2020.
La capitalisation des expériences : le pourquoi , ses motivations, son objet et ses moments, sa méthodologie…
Monsieur Joseph Kiala, facilitateur, a pris la parole après le premier intervenant pour expliquer aux participants des notions sur la capitalisation (des expériences), la gestion des connaissances, le pourquoi de la capitalisation jusque dans ses motivations (notamment institutionnelles), l’objet de celle-ci, ses moments, sa méthodologie, etc. Lors de cette première partie de l’atelier, un autre intervenant a été monsieur Mabiala ma Umba, consultant à l’Unesco, qui a présenté le document de capitalisation (des expériences) qu’il a publié après l’implémentation du Projet sur terrain et échange avec les acteurs qui ont mené les actions. Ce document est intitulé « Covid 19 et éducation. L’Unesco appuie l’enseignement à distance en RDC. La continuité pédagogique par la radio. Document de capitalisation », et il est daté de septembre 2020 ».
Lors de l’ouverture des travaux de cet atelier, marquée par le mot de circonstance de monsieur l’Abbé Eric Abedilembe, 1er Secrétaire exécutif adjoint de la Caritas Congo Asbl, on a du reste compté parmi les participants les directeurs provinciaux (proved), les agents chargés de collecte de données et les superviseurs techniques, les délégués des radios communautaires, soit un total de 35 participants.
Des membres de l’équipe de coordination à la Caritas Congo Asbl du Projet de suivi de la réponse éducative de l’Unesco au Covid-19 dans la Ville-Province de Kinshasa, dont monsieur Christian Nsangamina, ont pris activement part aux travaux de l’atelier. Ces assises ont été rehaussées de la présence de Mme Claudine Ndaya, assistante aux projets et programmes à l’Unesco.
Partenariat félicité entre Unesco et Caritas Congo Asbl
Abordée par caritasdev.cd à la fin des travaux de l’atelier, madame Claudine Ndaya a insisté sur l’importance de ceux-ci, car ayant permis aux parties prenantes de partager les expériences dans le suivi auprès des bénéficiaires. Elle a relevé le rôle important joué par la Caritas Congo Asbl dans le cadre de la réponse éducative de l’Unesco à la Covid-19. Elle a félicité le partenariat entre l’Unesco et la Caritas Congo Asbl. Un autre participant ayant pris part à l’atelier et qui a été abordé par caritasdev.cd est un des 5 directeurs provinciaux à Kinshasa, à savoir monsieur Mushiku. Celui-ci a indiqué que l’atelier « nous permet de capitaliser certaines connaissances et de transférer certains savoirs pour les rendre partageables ». A son tour, monsieur Boniface Nakwagelewi Ata Deagbo, le Secrétaire exécutif de la Caritas Congo Asbl, abordé par caritasdev.cd, a fait savoir que celle-ci à la fin de ses projets procède avec ses parties prenantes à la capitalisation des expériences. Il a ajouté qu’en d’autres termes la Caritas Congo Asbl et ses partenaires analysent les leçons apprises et les bonnes pratiques enregistrées, les documentent et les partagent avec d’autres partenaires.
J.K.
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